对合格和熟练的医疗保健专业人员，特别是护士的需求从未如此之大. 但, 正如许多在职护士发现的那样, 他们所受的教育能让他们走多远他们就能走多远. 许多拥有护理文凭和护理副学士学位的注册护士，尽管在提供病人护理方面表现出色，但随着越来越多的医院和医疗保健系统朝着吸引人的方向努力，他们在晋升或职业定义机会方面被忽略了.
是时候让你的教育进入下一个层次，获得一个合格的护理学士学位了吗? 然后，是时候让你在布赖恩特攻读RN到BSN学位了 & Stratton大学在线.
我们的RN到BSN在线课程提供 护理学位 获得注册护士执照的毕业生有机会继续攻读护理学士学位. 从医疗保健政策到护理领导, 这个灵活的注册护士到注册护士在线课程帮助注册护士在严格的临床护理专业之外发展更坚实的技能基础. 学生将培养重要的研究和领导技能，以获得在医院职业发展的机会, 诊所, 以及医疗保健系统.
RN到BSN学位课程的录取是基于成绩单的评估和个人建议. 学生必须完成的要求 护理通才学位课程大多数护理，生物学和文科课程转移到RN到BSN学位课程. +, 你可以选择在我们弗吉尼亚校区或网上上课, 按照你的时间表和自己的节奏获得学位.
*RN到BSN的学士学位课程是专门为俄亥俄州居民在线提供的, 维吉尼亚州, 和威斯康辛州.
布莱恩特大学的护理学士学位 & 斯特拉顿学院在线教育部门由大学护理教育委员会认证, 西北街655号, 华盛顿, DC 20001, (202) 887-6791. www.ccneaccreditation.org
结果
网上或在弗吉尼亚的校园, 经过认证的注册护士到BSN的学位完成计划，让像你这样的注册护士有能力从文凭或副学位水平提升到护理科学学士学位. 课程作业和实验室组件的设计旨在使您能够:
- 运用护理流程全面实施, 安全, 多样化的, 以及在所有卫生保健环境中，在整个生命周期内以患者为中心的文化有效护理.
- 展示知识的整合, 技能, 专业的态度和批判性的思维, 目前最好的证据, 以及在为病人提供护理时的临床判断, 组, 以及有各种医疗需求的社区.
- 在道德范围内实践, 法律, 以及护理管理框架, 卫生保健, 及其相关机构假设他们过去没有阻止这种做法的行为或定罪.
- 作为直接和间接护理的提供者，完成学士学位全科护士的角色, 提倡, 护理的设计者/管理者/协调者, 也是这个行业的一员.
- 构建一个促进终身学习的框架，这对持续的专业发展至关重要，并对医疗保健系统不可预测和模糊的性质具有容忍度.
- 通过有效地使用信息学进行沟通，运用信息素养技能, 管理知识, 减少错误, 支持决策.
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校园RN-BSN手册
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